中小幼學(xué)校陸續(xù)恢復(fù)面授課堂，當(dāng)中直資男校英華小學(xué)已全校恢復(fù)半天面授課堂。英華小學(xué)陳美娟校長(zhǎng)表示，即使小朋友戴上口罩，也擋不住他們能回校的喜悅。她指不會(huì)為追進(jìn)度，而減少讓男生「放電」的體育課，而在可行情況下會(huì)繼續(xù)「森林課程」，本年度森林課程更延展至高年級(jí)。

　　網(wǎng)上大課配合分組導(dǎo)修
　　英華小學(xué)早前取消小一至小四復(fù)課后的首個(gè)考試，改為稱作「闖關(guān)」的不計(jì)分網(wǎng)上評(píng)估，至于小五及小六考試則延遲三周進(jìn)行，讓學(xué)生有更多時(shí)間預(yù)備。疫情反覆，學(xué)校隨時(shí)作出暫停面授課堂的準(zhǔn)備。陳校長(zhǎng)稱，英華小學(xué)的網(wǎng)課以預(yù)先錄影的大課，配合分組導(dǎo)修課，再加上特備節(jié)目例如「彩蛋任務(wù)」、YouTube直播早會(huì)等。
　　早前老師更嘗試將德育成長(zhǎng)課作全級(jí)網(wǎng)上大課，加插互動(dòng)劇場(chǎng)，由學(xué)生主導(dǎo)劇情，老師則擔(dān)當(dāng)演員。老師善用不同的網(wǎng)上平臺(tái)，跳出專科專教框框，跨學(xué)科合作之余，彼此分享網(wǎng)上教學(xué)心得，陳校長(zhǎng)樂見教學(xué)團(tuán)隊(duì)的求變精神︰
　　網(wǎng)課內(nèi)容成為學(xué)校寶貴的資產(chǎn)，日后可以靈活運(yùn)用，將網(wǎng)課和面授課堂結(jié)合。
　　陳校長(zhǎng)有信心學(xué)校提供具質(zhì)素的網(wǎng)課，不少家長(zhǎng)亦回饋會(huì)與孩子一起觀看網(wǎng)課，甚至觀看數(shù)次并做筆記。
　　師生珍惜面授課堂機(jī)會(huì)
　　現(xiàn)時(shí)英華小學(xué)教職員每?jī)芍苓M(jìn)行病毒檢測(cè)，全校學(xué)生已恢復(fù)面授課堂。學(xué)校重視防疫，以師生健康為大前題，課室座位加設(shè)透明隔板。陳校長(zhǎng)分享︰
　　停課的結(jié)論是，沒有校園生活是不可行，肯定了學(xué)校的存在價(jià)值及師生關(guān)系，這是教育的美事。
　　陳校長(zhǎng)珍惜小朋友能回校面授的日子，盡量進(jìn)行網(wǎng)課未能做到的學(xué)習(xí)活動(dòng)，例如體育課、森林課程，決不取消這些讓男生舒展筋骨的課堂，希望繼續(xù)這些「好玩」活動(dòng)。有小一學(xué)生回校后，問陳校長(zhǎng)他有何不同，原來這位男生甩牙了，令陳校長(zhǎng)會(huì)心一笑︰
　　即使小朋友戴上口罩，也擋不住他們能回校的喜悅及笑聲。
　　校長(zhǎng)愛犬擔(dān)當(dāng)親善大使
　　陳校長(zhǎng)的愛犬貴婦狗Muffin可說是學(xué)校的親善大使，一次陳校長(zhǎng)因事帶Muffin回校，意外令牠成為校園風(fēng)頭躉，牠曾陪著怕丑的小一新生入課室，令小朋友跨越升小恐懼。
　　學(xué)生不時(shí)問陳校長(zhǎng)Muffin何時(shí)再來學(xué)校，又畫上牠的畫作送給校長(zhǎng)，更為Muffin設(shè)計(jì)了一間狗屋擺放在校長(zhǎng)室。Muffin搶去主人風(fēng)頭，陳校長(zhǎng)笑言︰
　　有學(xué)生說Muffin是34號(hào)（一班33人），校長(zhǎng)只是35號(hào)！
　　年度主題鼓勵(lì)「儲(chǔ)閃卡」
　　英華小學(xué)本年度的多元學(xué)習(xí)主題為「秘密通道」（The Way），把校園布置成小社區(qū)的大街小巷，例如龍場(chǎng)道（一條龍學(xué)校球場(chǎng)）、春風(fēng)路（教員室），每個(gè)樓層各有其獨(dú)特的街道文化。而各班構(gòu)思特別的班名，還作為課題分享班名的由來。
　　學(xué)校特別設(shè)計(jì)一套多元學(xué)習(xí)卡及校長(zhǎng)金句閃卡，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)及行為上努力「儲(chǔ)閃卡」，實(shí)體卡可用作拼圖外，還可以玩網(wǎng)上版，在網(wǎng)上地圖尋寶，名副其實(shí)在游戲中學(xué)習(xí)。
　　日后學(xué)校舉辦多元活動(dòng)，這套閃卡也可作為錦囊，不過陳校長(zhǎng)先賣關(guān)子，暫時(shí)保持神秘感，未向小朋友透露詳情。男生們都為「儲(chǔ)閃卡」，積極表現(xiàn)自己良好的一面。
　　至于自2017年引入的森林課程，教授學(xué)生野外求生知識(shí)，并多接觸大自然。森林課程過往為低年級(jí)而設(shè)，但高年級(jí)學(xué)生反映希望有機(jī)會(huì)參與，因此校方在本學(xué)年加入高小「野外教室」，可說是森林課程的延展版。陳校長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)小朋友來說是一個(gè)喜訊，讓學(xué)生知道學(xué)校重視他們的想法。
　　設(shè)三輪面試重視家庭教育
　　2022/23年度小一收生面試方面，英華小學(xué)沿用去年做法，7月舉辦網(wǎng)上簡(jiǎn)介會(huì)，8月下旬開始面試，并依舊維持三輪面試。陳校長(zhǎng)希望面試能面對(duì)面進(jìn)行，既減輕家長(zhǎng)為小朋友拍攝影片的壓力，也有助校方觀察小朋友真實(shí)的一面。
　　陳校長(zhǎng)指出，所有申請(qǐng)的小朋友均獲面試機(jī)會(huì)，第一輪小組面試，設(shè)有不同任務(wù)；第二輪5個(gè)小朋友為一組，與校長(zhǎng)會(huì)面；第三輪面試，由校長(zhǎng)面見個(gè)別小朋友及其家長(zhǎng)。陳校長(zhǎng)直言︰
　　如果問小朋友兩句，他在答Model Answer（模擬答案），我便會(huì)轉(zhuǎn)問題，問一些突如其來而他沒法準(zhǔn)備的題目。
　　陳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)重視孩子的家庭教育、真正的能力，以及父母如何看待自己的角色，又如何看教育，她希望「能找到信任學(xué)校、同行而互相尊重的家長(zhǎng)，喜歡學(xué)習(xí)的小朋友」。
　　記者：駱秀玲
　　受訪：英華小學(xué)陳校長(zhǎng)