今天盤點的是重視中文教育的香港國際學校-弘立書院

　　如果要評選全港最重視中文的國際學校，那么弘立書院一定名列前茅。

　　弘立書院是一所國際文憑組織成員學校，以英語和普通話雙語為教學語言。為六至十年級學生提供國際文憑中學項目(IB-MYP)及為十一至十二年級學生提供大學預科項目(IB-DP)。

　　比較有意思的是，弘立書院的校長查永茂是一個能說一口流利普通話的澳大利亞人，他和弘立書院一起在中英并重的教育上已探索多年。

　　那么弘立書院作為一所香港國際學校在中文教學上究竟有什么特色呢？

　　按比例進行中英文教學

　　弘立書院從小學就開始非常重視中文，從一年級開始，學習中英文上的分配是從中文為重點到逐步轉(zhuǎn)移到英文。

　　一年級中英文比例80:20，二年級70:30，三年級60:40，到中學就是30:70（大約的比例），這樣的好處是為學生創(chuàng)造浸入式的學習環(huán)境，從小打下良好的中文基礎，避免了很多私立學校國際學校只有英文沒有中文的弊端。

　　神奇的是，在英語上，校長要求學生參加一些英語標準化考試，這些學生只有三分之一的在校時間是學英語的，但出來的成績不但不低于，甚至還高于同齡的只學一種語言的孩子。

　　“如果學生把學習一門語言當作學習的目標，那其實只學到了語言。而把那種語言當作一種學習的工具去探索世界，效果會更好。這樣學生才能真的掌握哪種語言，因為語言就是文化的載體，不只要去了解語法、詞匯，也要去了解語言背后的文化、歷史等。”——查校長

　　除了重視中文，弘立書院也幾乎是全港最“壕”的中學，究竟有多“壕”呢？

　　斥巨資實現(xiàn)學生各種奇思妙想

　　此前弘立書院為了讓7至12年級學生提前接觸到分子生物研究，增設了分子生物實驗室，配備足以媲美大學級數(shù)實驗儀器。

　　雖然沒有透露涉及的金額，但耗費巨大。弘立書院為了支持學生興趣發(fā)展，培養(yǎng)求知欲，一直以來都有開設“書院項目”。

　　學校有過百個不同的書院項目，比如說文言文、拉丁文、基因檢測、編程和機器人、天氣、大米水稻的種植、到制作家具、城市重建等等，只要學生感興趣的就可以自己提出，學校會匹配相應的資源支持，創(chuàng)造條件讓學生去發(fā)展自己的興趣。

　　很多家長可能會好奇，在這樣特色的教育模式和理念之下，弘立書院的學術(shù)成績是什么水平呢？

　　2020學術(shù)成績

　　IBMYP

　　弘立書院是香港唯一一所提供國際文憑中學項目電子評估證書的學校，電子評估平均分數(shù)為46﹙全球平均分為36.5﹚

　　100%合格率﹙全球平均合格率為78.8%﹚

　　84%弘立書院學生考獲雙語文憑﹙全球平均合格率為39.4%﹚

　　平均學科得分為5.73

　　2021年IBDP成績

　　100%合格率

　　平均分數(shù)為40

　　3位同學取得45分

　　18位同學取得44或43分

　　37位同學取得40分或以上（63%）

　　76%同學考獲雙語文憑

　　平均學科分數(shù)為6.3

      弘立書院作為香港國際學校熱門的雙語學校之一，是一所獲國際認證、私立的國際文憑世界學校！學校很重視中國文化，學生英文好的同時，中文也很好！因此是不少內(nèi)地家長的心頭愛！每年申請人數(shù)居高不下！

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