隨著中產(chǎn)階級不斷崛起,他們對國際化新型教育理念也有了新的認(rèn)識和更多嘗試,也越來越多地影響著他們對子女所接受的教育理念的更迭,同時促使國際學(xué)校和國際教育理念越來越深入人心。香港的國際學(xué)校之所以更加引人注目,也更加受到歡迎,是因?yàn)橄愀郦?dú)特的國際文化背景,以及優(yōu)秀的教育資源。
香港國際學(xué)校的優(yōu)勢
項級教育,一流學(xué)歷;
中西合璧,學(xué)生為本;
師資優(yōu)良,校風(fēng)廉正;
海外游學(xué),國際視野;一位媽媽為了孩子的教育,不惜3次搬家,從國內(nèi)三線城市到一線城市,再到香港,孩子也從普通的私立學(xué)校,到一線城市的國際學(xué)校,最后轉(zhuǎn)學(xué)到香港國際學(xué)校,她說她終于找到了最合適孩子的學(xué)校。那么到底應(yīng)該送自己的孩子去重點(diǎn)的公立學(xué)校,還是去香港國際學(xué)校?
在香港國際學(xué)校:孩子的功課輕松,所以可以有很多時間做課外活動;香港國際學(xué)校尊重學(xué)生的自由人格,培養(yǎng)出的孩子很自信,具有創(chuàng)造力和想象力;英文國際性環(huán)境,孩子的英文變成第二母語;國外的教育體制能夠幫助孩子將來考取以及適應(yīng)國外的名牌大學(xué)。
這些都對。但是,核心區(qū)別呢?到底公立學(xué)校和香港國際學(xué)校分別在教什么?在培養(yǎng)什么樣(或者不一樣)的學(xué)生?
其實(shí),中式的傳統(tǒng)教育,基本上可以稱為是腦力的挑戰(zhàn),體力的挑戰(zhàn)。而這十幾年的摧殘,折磨,不是為了灌輸你一堆考完試就忘記了的“知識”,而是為了培養(yǎng)一個特別重要的生存能力——“能吃苦”。
為什么富豪都把孩子送去香港國際學(xué)校?
馬云,虞峰,王中軍等不都是在國內(nèi)傳統(tǒng)教育體制下,辛辛苦苦讀書出來的嗎?為什么他們要送孩子去香港國際學(xué)校讀書呢?難道他們不想復(fù)制他們的成功嗎?
答案是,他們的孩子已經(jīng)不需要“能吃苦”這個能力。
他們大多已經(jīng)給孩子們準(zhǔn)備了足夠的財富,甚至為孩子們和孫子們做了長遠(yuǎn)的安排,確保孩子們不會需要為了“生存”而奮斗。既然沒有“生存”的問題了,那么“能吃苦”也就不再是一個必要的能力了。
一個富豪的太太,為什么要送孩子去國際學(xué)校?她說:我希望我的兒子快樂。
大部分富豪希望他們的孩子們:快樂,有獨(dú)立的人格,充滿創(chuàng)造力,自信心,生活在一個上層的圈子里面,將家族的財富和地位世世代代傳承下去。
優(yōu)質(zhì)教育的終極核心,也許并不是教你如何成功,攀升到頂峰,而是如何忠于自己的興趣,在這個領(lǐng)域成為實(shí)現(xiàn)個人理想并同時對他人有價值的人。當(dāng)然,基本能做到這份上的人,也都成功了。
申請條件
首先,孩子必須是香港籍或者是外國國籍。
第二,你得提前申請。
因?yàn)橄愀蹏H學(xué)校都是小班制,每年招生人數(shù)有限,師生比例定死不能改變。所以有些富豪的太太們過分到,剛懷孕,就已經(jīng)去頂尖的國際學(xué)校報名排隊了。
第三,你的孩子必須是符合香港國際學(xué)校的要求。
陽光,友善,自信,情商高。香港國際學(xué)校招生必須面試,就算你5歲會背唐詩三百首,算數(shù)會函數(shù)都沒用。你如果不會玩,不會交朋友,沒教養(yǎng),不自信,家長不在就不知所措的,人家不要。
第四,拼家長。
香港國際學(xué)校雖然學(xué)費(fèi)雜費(fèi)一年幾十萬,但是家長光有錢的,不要。他們嚴(yán)格要求面試家長,希望家長也是有知識,有地位,有品味,有教養(yǎng)的人。
香港的富豪們,李嘉誠的孫子們,東亞銀行李國寶的兒子孫子們,恒基集團(tuán)李兆基的孫子們,李嘉欣,陳慧琳的孩子……也都沒有選擇公立傳統(tǒng)教育,將孩子們送去了香港頂尖的國際學(xué)校。
因?yàn)樗麄冎?,他們的努力已?jīng)給孩子創(chuàng)造了很好的條件,起碼,他們的后代已經(jīng)不會面對“生存”的挑戰(zhàn)了。他們需要的是生存以上的技能。
當(dāng)然,香港國際學(xué)校的大部分老師都是外籍教師,師資的來源和穩(wěn)定性是一個香港國際學(xué)校競爭力的核心。香港作為世界的經(jīng)濟(jì)中心,作為亞洲的國際都會,吸引著眾多優(yōu)秀教師赴港。
越好的學(xué)校,老師工資越高,福利越好。就越能吸引到好的師資,學(xué)校辦學(xué)水平也就越高,這幾乎是所有學(xué)校中一條秘不外傳的評判標(biāo)準(zhǔn)。
香港國際學(xué)校的外國老師和公立高中里的名師們一樣敬業(yè),只是教學(xué)方法不同,國內(nèi)名師授課講究個人修為,在課堂上可以做完美的表演。而香港國際學(xué)校教學(xué)活動是建立在互動基礎(chǔ)上,老師的工作往往只是促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)。