瀏覽次數:1805 上傳時間:2021-12-17 17:09
香港的小朋友一般1歲開始游戲班playgroup,2歲開始幼兒園pre-nursery,3歲幼稚園Kindergarden,6歲開始小學。
全港大約有1000間幼兒園,80%由政府和慈善機構開辦,20%是私立盈利機構開辦。其中有27%的幼稚園沒有參加「免費幼兒園計劃」,入讀這些學校不能獲得政府的學費資助。剩下73%的幼稚園每年學費的80-100%由政府資助減免。
為了不讓繁忙的媽媽更加殫精竭慮,億米君把報讀幼稚園的步驟和流程以Z硬核的方式羅列出來,希望對你們有幫助。
入學年齡
億米君剛開始對于報讀年齡也七暈八素的,后來搞清楚了其實很簡單:報讀明年開學的幼稚園(三歲以后寶寶的學前教育機構,也稱Kindergarten)的寶寶需要在2019年出生(即2017年1月1日至12月31日間);而報讀明年幼兒園(三歲前寶寶的學前教育機構,也稱Nursery School,咱們也叫托兒所)的寶寶需要在2020年出生(即2020年1月1日至12月31日間)。
資料搜查選定心儀學校之前,家長應多了解不同的學校,多作比較,一般會從以下幾個方面考察:
辦學理念
這個很重要,學校是尊重孩子自由天性的發揮,還是需要有嚴格的管教,這點需要和學校達成共識以免日后與學校的準則要求產生沖突;
孩子性格和適應
一般國際幼稚園更喜歡自信外向的孩子,收生來自世界各地,競爭也較為激烈,如果寶寶屬于同屆小寶寶或性格內向,不一定適合;
學校和家的距離
家與學校的距離太遠,孩子每天長途跋涉消耗大量體力和精力,除了易累易病,更負面影響孩子對于求知的興趣;
學校名氣
無可否認,名校必有其成功的原因,但適合自己的才是Z好的,綜合考慮找到適合的比找到有名的更重要;
教學模式
傳統教學、主題教學、雙語教學、多元教學、大小混交教,是否切合孩子的性格特點是關鍵;
師資水平
學校老師資格證書比例、學歷比例,師生比例,這些也是讓家長對學校更有細心的因素;
環境設施
有陽光的操場、有足夠的空間運動,也是可以為孩子安排不同課外活動的必備因素;
宗教信仰
如果父母有宗教信仰,可以為孩子選擇相同宗教的學校,創造一個家與學校理念一致的環境,當然無宗教信仰的父母也可選擇教會學校,宗教課程是選修課;
升學鏈接
如果有K1-K12連續12年的一條龍服務,可以為以后的升學免掉不少麻煩;
學費
考慮到27%的幼稚園沒有參加「免費幼兒園計劃」,入讀這些學校不能獲得政府的學費資助,如果選擇這類學校學費昂貴,還有大量課外活動需額外支出,也是需要考慮進去的。
招生日期
大部份幼兒園都會在2021年8月至2022年1月期間招生,以億米君今年的經驗,10月至11月是申請的高峰期,家長應事先記好心儀學校的報名截止日期,以免錯過。
索取入學申請表的方法
索取入學申請表普遍有以下4種方法:
1.親身到學校索取。
2.從學校的網頁下載。
3.直接在網上申請(大部分學校)。
4.連帶回郵信封郵寄學校索取,再由學校寄回表格。
須留意每間學校提供入學申請表的途徑各有不同,有些更會以先到先得的方法于學校派發。
準備文件
一般而言,學校所需要的文件有以下幾種:
1.出生證明書正/副本
2.父/母身份證副本
3.防疫注射記錄正/副本
4.回郵信封數個
5.半身近照數張
面試(絕大部分在11月進行)
小朋友的面試(從以下選擇5-10個考察)
第一類問基本信息:問小朋友的名字、年齡、性別
第二類問家庭情況:平常照顧者、誰陪你來學校
第三類問日常生活:辨認日常物件,如杯子、牙刷等
第四類問基本概念:指認一種動物、水果、交通工具、指出洋娃娃或自己身上的某個部位
第五類考察協調能力:積木累積、組合簡單拼圖
第六類考察禮貌修養:玩耍時觀察小朋友表現、見面離開時打招呼、謝謝等
家長的面試(從以下選擇3-5個問題)
為什么選擇我們學校?你認可我們學校的辦學理念嗎?你對于小朋友未來有什么期望?小朋友有什么優點和缺點?平時誰照顧小朋友?如果小朋友鬧脾氣不聽話你一般怎么做?小朋友的興趣愛好和特長?
等待結果
在4個星期內告知結果,一般都在12月收到寄來的紙質結果。無外乎三個結果:1)拒絕;2)等候名單;3)直接接受或進入第二輪面試。
申請免費幼兒園計劃
如果入讀的學校是受政府資助的學校,還多一個環節,家長須于今年9月至11月期間在教育局官網下載和遞交「幼兒園入學注冊證」(簡稱「注冊證」)。收到后于明年1月12日至14日(即「統一注冊日期」)到Z終選擇入讀的幼兒園提交「注冊證」及繳交注冊費,以完成注冊手續,可享受政府資助的學費優惠。
挑選學校的過程是一個相互了解和匹配的過程,在孩子的成長路上,家長可以做的就是開個好頭,剩下靠孩子自己的悟性和理解。
每個人都有這樣那樣的能力,也有這樣那樣的不足之處。這個世界本來就是由形形色色的人組成的,做自己,做個溫暖周到的人,其他的,盡力而為就好。
“孩子的生命,自有他該有的軌跡,該承受的,該經歷的,他都應有完整的體驗。失望失誤失敗,傷痛傷感傷痕,自有他的價值。不必人為地營造一片虛假的生存空間,因為生命是實在的,生命也要經過磨難才真實。”
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