香港的直資小學(xué)一向深受家長(zhǎng)歡迎，不少學(xué)校的學(xué)位競(jìng)爭(zhēng)更非常激烈，星島教育facebook最近邀請(qǐng)了拔萃男書院附屬小學(xué)校長(zhǎng)羅錦麗，教大家如何智選直資小學(xué)，分享入學(xué)資訊。羅錦麗表示，家長(zhǎng)讓子女就讀直資小學(xué)，可享兩大優(yōu)勢(shì)，包括課程具彈性及教學(xué)特色；而部分直資「一條龍」學(xué)校，更可讓學(xué)生直升中學(xué)部，享升中優(yōu)勢(shì)。
　　拔萃男書院附屬小學(xué)校長(zhǎng)羅錦麗表示，由于直資小學(xué)深受家長(zhǎng)歡迎，因此每年均吸引不少家長(zhǎng)替子女報(bào)讀。
　　香港有不同類型的小學(xué)，例如官立、資助、私立小學(xué)等，其中直資小學(xué)一向深受家長(zhǎng)歡迎，可說一位難求。最近，多所直資小學(xué)陸續(xù)接受下學(xué)年的小一申請(qǐng)，甚至開始面試。拔萃男書院附屬小學(xué)校長(zhǎng)羅錦麗表示，近年直資小學(xué)的報(bào)名人數(shù)眾多，普遍皆有數(shù)千人申請(qǐng)，「以我們學(xué)校為例，小一每年平均約有三千人報(bào)名。」
　　羅錦麗分析，直資學(xué)校近年愈來愈受家長(zhǎng)歡迎，是因?yàn)閷W(xué)校課程具彈性，「為鼓勵(lì)直資學(xué)校的出現(xiàn)，教育局在學(xué)校管理、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)言或收生等方面，都給予辦學(xué)團(tuán)體不少?gòu)椥约白杂啥取！顾硎荆m然政府提供予直資小學(xué)的經(jīng)費(fèi)與官津小學(xué)相同，但由于直資小學(xué)可透過收取學(xué)費(fèi)，以獲得額外資源，包括聘請(qǐng)更優(yōu)秀的老師、建設(shè)更多元化的設(shè)施及學(xué)習(xí)環(huán)境等，因此這些都是直資學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。

　　選校先看辦學(xué)性質(zhì)
　　現(xiàn)時(shí)全港有超過二十所直資小學(xué)，雖然它們的課程亦須跟隨教育局的課程框架，但學(xué)校可透過校本課程，讓教學(xué)更有彈性及特色。羅錦麗表示，學(xué)校的背景各異，所以語(yǔ)文政策、科目等也有差異，「以拔萃來說，中學(xué)多年來都是英中，所以小學(xué)開校時(shí)，理所當(dāng)然是英文小學(xué)。而除了主流班外，我們也有法文班、選修科及資優(yōu)課程等供學(xué)生選擇。」
　　現(xiàn)時(shí)全港有超過二十所直資小學(xué)，課程各具特色。
　　另外，各校在課程以外，亦有不少特別之處，例如有些直資學(xué)校歷史悠久、有些具備宗教背景、有些則是「一條龍」學(xué)校、有些是單性別學(xué)校等等，故家長(zhǎng)為子女選擇小學(xué)時(shí)，應(yīng)先了解各校的特色。

　　「一條龍」全面照顧
　　談及直資小學(xué)的類型，有些是由傳統(tǒng)津貼名校轉(zhuǎn)制直資，也有一些新興的直資小學(xué)，或是「一條龍」學(xué)校。羅錦麗坦言，「一條龍」學(xué)校較受家長(zhǎng)歡迎，入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)亦較大，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都可原校升讀中學(xué)，減少升中壓力及適應(yīng)問題。
　　「有不少學(xué)生在小五、小六，因升中及派位，開始感到壓力大，加上學(xué)生升中后，學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等有轉(zhuǎn)變，學(xué)生大多數(shù)不能和舊同學(xué)在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)，因此需要重新適應(yīng)，但這種情況在『一條龍』學(xué)校較少見。」羅錦麗又指，在中小學(xué)銜接方面，各級(jí)別的老師有很多機(jī)會(huì)合作，因此在課程設(shè)計(jì)、學(xué)生支援、成長(zhǎng)及照顧上，都比一般學(xué)校好。

　　競(jìng)爭(zhēng)大難入不易讀
　　坊間有不少人說，直資小學(xué)「難入易讀」，因?yàn)槿雽W(xué)雖然競(jìng)爭(zhēng)大，但課程及活動(dòng)不受傳統(tǒng)限制，所以學(xué)習(xí)上較為輕松。羅錦麗認(rèn)同「難入」，但不認(rèn)同「易讀」，因?yàn)橹辟Y學(xué)校的報(bào)名人數(shù)以「千」計(jì)算，入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)頗大，但是否「易讀」，其實(shí)視乎學(xué)生個(gè)人要求。
　　「老實(shí)說，若學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)的要求不高，只求及格，基本上每天遞交所有功課、考試及格，其實(shí)也可以輕松就讀直資學(xué)校。不過，若學(xué)生對(duì)自己有高要求，又不想落后于其他同學(xué)，就會(huì)用功讀書，可能會(huì)有較大學(xué)習(xí)壓力。」另一方面，有學(xué)生不熱衷于參與課外活動(dòng)，但有學(xué)生則對(duì)課外活動(dòng)的期望高，投入很多時(shí)間，并且用心訓(xùn)練及準(zhǔn)備，這樣自然又會(huì)增加壓力。
　　拔萃男書院附屬小學(xué)每年的小一入學(xué)申請(qǐng)，平均約有三千人報(bào)名。
　　羅錦麗補(bǔ)充，學(xué)校的功課及課外活動(dòng)政策，亦跟學(xué)生的壓力大小有關(guān)。她舉例，拔萃男書院附屬小學(xué)的功課及默書分量比一般學(xué)校少，因此學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較其他學(xué)校小。不過，該校注重學(xué)生的課外發(fā)展，所以會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生多參與不同的課外活動(dòng)，這方面又會(huì)為學(xué)生形成壓力，可見學(xué)生的壓力問題因校而異。

　　插班額視乎情況
　　羅錦麗表示，雖然移民潮和適齡學(xué)童人數(shù)減少，但沒有對(duì)該校小一入學(xué)的申請(qǐng)人數(shù)有太大影響。她解釋，拔萃男書院附屬小學(xué)今年的申請(qǐng)人數(shù)與去年相若，相比早幾年只少了數(shù)百人，「但我覺得這不是因?yàn)橐泼癯庇绊懀皫啄暌驗(yàn)辇埬晷?yīng)，那一年就最多人報(bào)讀。」
　　另一方面，不少直資學(xué)校亦因移民潮而出現(xiàn)學(xué)生流失情況，導(dǎo)致插班學(xué)額上升，但羅錦麗表示，該校整體學(xué)生的退學(xué)情況不太嚴(yán)峻，「好似我們學(xué)校只有小部分學(xué)生退學(xué)，也未必是移民，可能是到英國(guó)、澳洲、加拿大或上海讀寄宿學(xué)校。」

　　學(xué)業(yè)活動(dòng)必須優(yōu)異
　　招收插班生方面，羅錦麗指拔萃男書院附屬小學(xué)去年的二至六年級(jí)，都接受插班生申請(qǐng)。她坦言，沒有哪個(gè)級(jí)別特別需要招收插班生，但一般來說，小一至小四會(huì)多收學(xué)生，而小五及小六會(huì)少收學(xué)生，「原則上，每班三十個(gè)學(xué)生，我們會(huì)收至三十二或三十三人；但五及六年級(jí)便會(huì)收緊一點(diǎn)，只是多一個(gè)學(xué)生，共三十一人。」
　　她補(bǔ)充，學(xué)校對(duì)于高年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)要求及課外活動(dòng)表現(xiàn)，會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)，所以低年級(jí)插班會(huì)較容易，「我們插班是沒有面試的，只有筆試，所以五及六年級(jí)插班生的學(xué)業(yè)成績(jī)必須很優(yōu)秀。而課外活動(dòng)方面，如果有參加比賽，我們都期望他們能有很好的成績(jī)。」
　　孩子多參加課外活動(dòng)，有助入學(xué)。

　　單性別學(xué)校照顧更貼身
　　另外，羅錦麗認(rèn)為，家長(zhǎng)選校時(shí)亦須多考慮小朋友的性格及特質(zhì)，「每位學(xué)生都是獨(dú)特的，所以家長(zhǎng)須了解子女的性格，再分辨哪類型的直資學(xué)校會(huì)較適合他們。」她舉例，如果孩子的性格較內(nèi)向，喜歡讀書，一所注重學(xué)業(yè)成績(jī)的學(xué)校會(huì)較適合他們；如果孩子較外向，喜歡參加課外活動(dòng)，則可選擇課外活動(dòng)種類較多的學(xué)校。
　　此外，有家長(zhǎng)為子女選擇單性別學(xué)校，羅錦麗認(rèn)為這類學(xué)校的課程及環(huán)境，是吸引家長(zhǎng)選擇的原因，「好像我們學(xué)校有不少運(yùn)動(dòng)設(shè)施，而且課程為男生而設(shè)，會(huì)配合男生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。例如他們多喜歡科學(xué)、數(shù)學(xué)等科目，所以我們把這些課程設(shè)計(jì)得具挑戰(zhàn)性，讓學(xué)生上課時(shí)覺得很有趣、很滿足。」她續(xù)指，男生比女生遲熟，若就讀男女校，或許較難發(fā)展自信心，因此有家長(zhǎng)會(huì)為兒子報(bào)讀男校。
　　拔萃男書院附屬小學(xué)注重學(xué)生的多元發(fā)展。

　　學(xué)費(fèi)未必反映教學(xué)質(zhì)素
　　無論是小一入學(xué)或插班，學(xué)費(fèi)都是家長(zhǎng)的考慮因素，現(xiàn)時(shí)各直資小學(xué)的全年學(xué)費(fèi)約八千至七萬元不等，差距甚大。羅錦麗指，學(xué)校申請(qǐng)開辦直資小學(xué)時(shí)，都須向教育局提交資料，以支持學(xué)校所訂立的學(xué)費(fèi)金額。她舉例，學(xué)生人數(shù)少、老師數(shù)目多、設(shè)多元化設(shè)施和額外課程等的學(xué)校，收費(fèi)會(huì)略高。相反，若直資學(xué)校的設(shè)施與一般官津?qū)W校相若，學(xué)生人數(shù)多，但教師人數(shù)不多，學(xué)費(fèi)就會(huì)相對(duì)較低。
　　現(xiàn)時(shí)直資小學(xué)都有很多課外活動(dòng)，在疫情前，更會(huì)舉辦各種游學(xué)團(tuán)，羅錦麗表示，有些直資小學(xué)會(huì)收取費(fèi)用，但有些學(xué)校則不需，「我們的學(xué)費(fèi)包括課程內(nèi)的所有費(fèi)用，例如選修科，但是課外活動(dòng)、游學(xué)團(tuán)就要另外收費(fèi)。不過，我們有學(xué)費(fèi)減免計(jì)畫，如果有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生成功申請(qǐng)，最多可完全免學(xué)費(fèi)或其他額外費(fèi)用。」
　　直資小學(xué)注重學(xué)生的課外發(fā)展，鼓勵(lì)他們多參與不同課外活動(dòng)。
　　事實(shí)上，「一條龍」學(xué)校因具升中優(yōu)勢(shì)，特別受家長(zhǎng)歡迎。羅錦麗指出，除非學(xué)生有另外的選擇，否則一般「一條龍」學(xué)校的小六生，百分百都可直接升讀原校的中一。不過，前提是學(xué)生的成績(jī)及表現(xiàn)必須符合學(xué)校基本要求。

　　報(bào)讀「講關(guān)系」有優(yōu)勢(shì)
　　在選擇心儀的學(xué)校后，家長(zhǎng)便要為子女報(bào)名并作準(zhǔn)備。以拔萃男書院附屬小學(xué)為例，申請(qǐng)者須遞交幼稚園成績(jī)表、課外活動(dòng)表現(xiàn)等資料，并接受兩輪面試。如果申請(qǐng)者與學(xué)校有聯(lián)繫，例如父親是學(xué)校的舊生，或哥哥是學(xué)校學(xué)生，也會(huì)有優(yōu)勢(shì)。各直資小學(xué)的收生準(zhǔn)則及程序不同，因此羅錦麗提醒家長(zhǎng)，必須及早為子女作選校準(zhǔn)備。
　　家長(zhǎng)除了可瀏覽校網(wǎng)了解學(xué)校資料，亦可參與學(xué)校舉辦的簡(jiǎn)介會(huì)及開放日。

　　家庭生活照參考
　　不過，近兩年因新冠肺炎疫情關(guān)系，很多活動(dòng)被取消，也有學(xué)生因疫情而未能參與活動(dòng)。在此情況下，羅錦麗建議家長(zhǎng)多拍攝孩子與家人互動(dòng)的照片，例如一起遠(yuǎn)足、到公園玩耍、踏單車、游水等活動(dòng)照，以防孩子的個(gè)人檔案（Portfolio）內(nèi)容不足時(shí)作填補(bǔ)之用。
　　此外，如果孩子獲校長(zhǎng)或教會(huì)牧師等撰寫推薦信，亦可交給學(xué)校，以增加入學(xué)勝算，「不過，我們學(xué)校只收『八頁(yè)紙』的個(gè)人檔案，家長(zhǎng)可根據(jù)個(gè)人喜好自由發(fā)揮，把子女的資料寫成八頁(yè)內(nèi)容交給我們。」
　　羅錦麗認(rèn)為家長(zhǎng)在準(zhǔn)備子女的個(gè)人資料時(shí)，毋須花太多時(shí)間準(zhǔn)備，以該校為例，考生的個(gè)人檔案只佔(zhàn)整個(gè)入學(xué)評(píng)分的百分之五。她反而提醒家長(zhǎng)，要多培養(yǎng)子女的良好品格，讓他們學(xué)習(xí)禮貌及尊重別人，并協(xié)助他們建立自信心，以提升日后的面試表現(xiàn)。
　　家長(zhǎng)須保留子女的成績(jī)表及相關(guān)資料，例如曾參與的課程、課外活動(dòng)、比賽等證明文件。

　　不設(shè)筆試考常識(shí)
　　直資小學(xué)的面試形式及語(yǔ)言各有不同，羅錦麗表示，以該校為例，家長(zhǎng)可以選擇以廣東話或英語(yǔ)進(jìn)行兩輪面試。首輪是小組面試，約兩至三位同學(xué)一組，一般有兩位老師評(píng)分；次輪則是個(gè)人面試，孩子須面見校董、校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)等，「第一輪面試約十五分鐘，家長(zhǎng)不能陪同子女；第二輪面試則約二十分鐘，首十五分鐘左右先面見孩子，然后再與家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單會(huì)面。」
　　羅錦麗表示，直資小學(xué)可以面試或其他方式進(jìn)行收生程序，唯不能以筆試考核升小學(xué)童。她指學(xué)校明白孩子年紀(jì)小，并沒有學(xué)習(xí)太多知識(shí)，所以較少考問學(xué)術(shù)問題，反而以常識(shí)為主，「好像我們學(xué)校的首輪面試，會(huì)要求孩子聽指示而去做一些活動(dòng)，不太需要他們說話；次輪面試的交談機(jī)會(huì)較多，會(huì)問一些開放式問題，讓孩子有很多發(fā)揮空間。」她補(bǔ)充，孩子面試時(shí)須留心聆聽問題，然后清楚地回答，所以對(duì)他們表達(dá)能力的要求頗高。

　　最好「聽話」顯童真
　　坊間指有學(xué)校會(huì)根據(jù)孩子在面試室外等待時(shí)的行為及情況進(jìn)行評(píng)分，羅錦麗以該校為例，她稱該校不會(huì)把這些情況評(píng)分，但會(huì)寫下評(píng)語(yǔ)，用作參考，「我們會(huì)觀察孩子是否『聽話』，有些很極端的例子，如有孩子說很多話，老師叫他們安靜，但他們不能靜下來；有些老師叫孩子坐下，但他們卻會(huì)走來走去。這些表現(xiàn)都會(huì)被老師寫下來，但并不會(huì)評(píng)分，評(píng)分只會(huì)在面試房?jī)?nèi)進(jìn)行的十至十五分鐘內(nèi)計(jì)算。」
　　至于如何準(zhǔn)備面試，家長(zhǎng)應(yīng)否報(bào)讀面試班，以提升面試表現(xiàn)，羅錦麗認(rèn)為，面試班不一定對(duì)小朋友有幫助。她不鼓勵(lì)家長(zhǎng)強(qiáng)逼子女學(xué)很多東西，反而較欣賞孩子表現(xiàn)自然、自信，并能在限時(shí)內(nèi)讓她看到有童真及聯(lián)想力的一面，以及能提出特別的想法。