本周深外國(guó)際部SWIS發(fā)布了最新的招生簡(jiǎn)章（2021-2022），這也是深圳最早發(fā)布2021-2022學(xué)年招生信息的國(guó)際學(xué)校，10月12日深外國(guó)際部正式開(kāi)通申請(qǐng)渠道，想要申請(qǐng)入讀的家長(zhǎng)一定要抓緊時(shí)間進(jìn)行申請(qǐng)，以免錯(cuò)過(guò)最佳申請(qǐng)時(shí)間！
　　招生信息如下
　　招生對(duì)象:SWIS只招收外籍或港澳臺(tái)學(xué)生。申請(qǐng)人的父母至少其中一方為外籍(持外國(guó)護(hù)照或永久居住證)或港澳臺(tái)居民。
　　招生年級(jí):幼兒四歲班至十二年級(jí)
　　報(bào)名方式:請(qǐng)登錄報(bào)名頁(yè)面swis.openapply.cn提交報(bào)名資料
　　報(bào)名時(shí)間:2020年10月12日至2021年1月12日
　　招生辦公室聯(lián)系方式
　　電話：+86(755)8654 1200
　　電子郵箱：Admissions swis.cn
　　學(xué)校地址：深圳市南山區(qū)白石三道29號(hào)
　　申請(qǐng)深外國(guó)際部SWIS需要做好哪些準(zhǔn)備？
　　1、做好身份準(zhǔn)備
　　深外國(guó)際部是一所純外籍國(guó)際學(xué)校，不但對(duì)孩子有身份上的要求，對(duì)家長(zhǎng)也有身份要求，如果家長(zhǎng)們想要申請(qǐng)入讀，最好提前規(guī)劃海外身份。
　　最近不少意向深外國(guó)際部的家長(zhǎng)向億米咨詢身份問(wèn)題，多數(shù)家長(zhǎng)因?yàn)榕纶s不上申請(qǐng)而懊悔。因?yàn)檗k理外籍身份需要一定的時(shí)間周期，以香港身份為例，辦理周期大概需要3-12個(gè)月的時(shí)間，今年10月份申請(qǐng)2020—2021年的學(xué)位，明年10月申請(qǐng)2021—2022年的學(xué)位。家長(zhǎng)再不規(guī)劃，后年的學(xué)位都趕不上了！
　　目前深圳不少優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校都對(duì)孩子有身份要求，像深外國(guó)際部，貝賽思國(guó)際學(xué)校，蛇口國(guó)際、哈羅等都要求孩子有外籍身份，辦理外籍身份只是為了讓孩子將來(lái)有更多選校的機(jī)會(huì)。
　　也有不少家長(zhǎng)擔(dān)心辦理了海外身份對(duì)中國(guó)身份有沒(méi)有影響，億米提醒廣大家長(zhǎng)，我們所辦理的身份相當(dāng)于一個(gè)國(guó)外臨時(shí)居住證，對(duì)我們的中國(guó)身份沒(méi)有一點(diǎn)影響！
　　2、盡快進(jìn)行網(wǎng)申
　　很多家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)總是猶豫不決，經(jīng)常會(huì)體現(xiàn)在這幾個(gè)方面：“申請(qǐng)時(shí)間這么長(zhǎng)，我先觀望一下吧……”“學(xué)校錄取率這么低，我的孩子可能沒(méi)希望……”“還要考家長(zhǎng)，我還是放棄吧……”
　　深外國(guó)際部的申請(qǐng)時(shí)間雖然很長(zhǎng)，但億米依然建議家長(zhǎng)們提前申請(qǐng)。深圳目前大多數(shù)國(guó)際學(xué)校都遵循“先來(lái)后到”的原則，也就是誰(shuí)先提交申請(qǐng)就先安排誰(shuí)參加入學(xué)考試，因此也會(huì)導(dǎo)致遲提交的家長(zhǎng)可能因?yàn)槊~招滿而錯(cuò)過(guò)。
　　即使好學(xué)校的錄取率比較低，但是依然有很多看似普通的孩子從中脫穎而出，所以家長(zhǎng)們?cè)谏暾?qǐng)前千萬(wàn)不要妄自菲薄，至于學(xué)校招收什么樣的學(xué)生，別說(shuō)家長(zhǎng)納悶，就連學(xué)校老師都不能給出最標(biāo)準(zhǔn)的答案，家長(zhǎng)們能做的就是給孩子一個(gè)入學(xué)的機(jī)會(huì)。
　　考家長(zhǎng)雖然不難，但對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)一般的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)真的是致命題，不過(guò)家長(zhǎng)們也不用太擔(dān)心。學(xué)校更多的還是考察孩子的各種表現(xiàn)，家長(zhǎng)只要會(huì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)溝通即可，學(xué)?？疾斓氖羌议L(zhǎng)對(duì)于孩子教育的一些態(tài)度、看是否對(duì)孩子的教育上心、是否對(duì)學(xué)校有非常清晰的認(rèn)識(shí)等，因此家長(zhǎng)們也無(wú)需太過(guò)怯場(chǎng)。億米建議家長(zhǎng)們適當(dāng)進(jìn)行英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，為教育做長(zhǎng)期準(zhǔn)備也是非常有必要的。
　　3、做好入學(xué)考試準(zhǔn)備
　　國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試一般在三四月份舉行，不少?lài)?guó)際學(xué)校會(huì)在元旦前后舉行，報(bào)名后如何度過(guò)考試大關(guān)是很多家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題。那么，報(bào)名深外國(guó)際部的家長(zhǎng)該如何備考呢？
　　深外國(guó)際部有筆試和面試，既考學(xué)生也考家長(zhǎng)。學(xué)生幼兒園1年級(jí)只有面試，上午孩子們會(huì)被分組帶到一個(gè)教室觀察，有test和玩具，孩子可以自由選擇，可以先玩，再做test，也可以先做test再去玩。test內(nèi)容有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單，大概2+幾=5這樣的，英文要寫(xiě)單詞。
　　2-5年級(jí)有筆試，主要考英語(yǔ)閱讀+英語(yǔ)寫(xiě)作+數(shù)學(xué)；6年級(jí)以上的學(xué)生中文為母語(yǔ)的學(xué)生還會(huì)增加一門(mén)中文。
　　家長(zhǎng)主要是問(wèn)卷調(diào)查，據(jù)學(xué)校老師透露小學(xué)家長(zhǎng)要英文作答+中學(xué)家長(zhǎng)可以中文作答。家長(zhǎng)面試有4組，大概40個(gè)家庭左右。每個(gè)家庭要做一份調(diào)查問(wèn)卷，全英文，每個(gè)家庭只能一個(gè)人去寫(xiě)，不能帶資料，也不能看手機(jī)。內(nèi)容主要就是寫(xiě)對(duì)IB課程的認(rèn)識(shí)，以及家庭的育兒理念。
　　在填寫(xiě)問(wèn)卷的時(shí)候，會(huì)被叫到另外一個(gè)房間進(jìn)行面試，這個(gè)可以父母都參加，面試官是老外，必須全英文交流。問(wèn)題也基本是對(duì)課程的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)學(xué)校的期望，介紹孩子之類(lèi)的。大概6個(gè)問(wèn)題，面試官會(huì)把面試內(nèi)容記錄下來(lái)。面試節(jié)奏很快，大概5分鐘的時(shí)間。面試完后，沒(méi)有做完調(diào)查問(wèn)卷的，再繼續(xù)去做完，整體就是這樣。
　　如果家長(zhǎng)實(shí)在心里沒(méi)底也可以適當(dāng)參加考前培訓(xùn)，做好充足準(zhǔn)備。
　　4、做好備選學(xué)校
　　無(wú)論孩子是否能考上，家長(zhǎng)們都要給孩子準(zhǔn)備一條后路，一旦沒(méi)考上，孩子還有可選擇的余地。目前深外國(guó)際部的報(bào)名和考試都是比較提前的，有意向的家長(zhǎng)都可以讓孩子挑戰(zhàn)一下，就算挑戰(zhàn)失敗也不會(huì)影響其他國(guó)際學(xué)校的申請(qǐng)。
　　首先，備選學(xué)校的課程最好和意向?qū)W校的課程是相似的。比如你將來(lái)想要讓孩子入讀開(kāi)設(shè)IB課程的國(guó)際學(xué)校，那么備選學(xué)校最好也是IB課程的國(guó)際學(xué)校，而不是美式課程或者加拿大課程方向的。
　　其次，備選學(xué)校的學(xué)位一定要充足且盡量?jī)?yōu)質(zhì)。很多家長(zhǎng)對(duì)深圳的國(guó)際學(xué)校缺乏了解，因此對(duì)于學(xué)位緊缺程度并不清楚，很多時(shí)候我們都無(wú)法保證孩子一定能被意向?qū)W校錄取，在選擇備選學(xué)校時(shí)沒(méi)有考慮到學(xué)校是否還有多余學(xué)位，建議選比目標(biāo)學(xué)校相差不多的學(xué)校，不然意義不大。

　　最后，家長(zhǎng)多報(bào)名幾所國(guó)際學(xué)校的入學(xué)測(cè)試，讓孩子有更多選擇的機(jī)會(huì)。

　　申請(qǐng)深圳國(guó)際學(xué)校，億米國(guó)際服務(wù)社可以幫您：申請(qǐng)表填寫(xiě)技巧+簡(jiǎn)歷包裝+面試培訓(xùn)+英語(yǔ)輔導(dǎo)+優(yōu)化配置等，大大提高申請(qǐng)成功率。