三大主流課柱IBDP課程(International BaccalaureateDiploma Program)

香港國際學校IB課程之所以愈來愈被認受，是由于課程對學生在學科的平衡性(文理兼?zhèn)?，以及對學生的研究能力、寫作能力，及參與社會活動能力有較高要求，所有大學，包括美國、英國、加拿大等教育大國，一致認為IB學生的表現(xiàn)相對優(yōu)于通過其他課程進入大學的表現(xiàn)。

故此·全球愈來愈多大學接受IB學生。不過·本港家長對英國A-Level及美制SAT的認識較多，覺得IB課程內(nèi)容較抽象。我認為IB課程不比A-Level輕松·學生要考六科·又要寫長文·做理論·參加課外活動。而且修讀IB·學生可同時學習人文學科及自然學科。該六科包括第一語文·附加語文、社會科學·實驗科學、數(shù)學及藝術(shù)。當中三科是高等程度科目，每科一周上七課:三科是普通程度課程。分別每周上五課。除修讀六個學科，學生還要處理三個項目，包括知識論(Theory of Knowledge)，要求學生講解學習方法及理論:要寫一篇四千字的論文(Extended Essay):還有CAS(Creativity、ActionService)·即創(chuàng)意·行動輿服務(wù)·每個項目最少參與五十小時，即合共一百五十小時·須由有關(guān)機構(gòu)及導師簽核出席時數(shù)。這些活動不計分，但不參與或參與不足等于不及格。

IBDP試不一定是一試定生死·但重考非常困難。首先IB考試一般不鼓勵超過十九歲的學生報考:其次是只有三次重考機會。每年分別于5月及11月舉辦兩次考試，及格分數(shù)是二十四分，以每科最低一分，最高七分計，另Extended Essay及Theory of Knowledge合共可得三分，最高是四十五分。因為IB課程國際認受性高·大部分學生會往外國升學·也可經(jīng)Non-JUPAS申請本地大學·收生沒固定名額·視乎該年度學生水平。據(jù)了解·港大每年取錄近千NON-JUPAS學生·當中不少屬IB生·由于愈來愈多尖子報考IB·港生成績相對突出·據(jù)知最多人入讀港大·有同學以IB四十二分入讀醫(yī)學院·有同學以IB三十四分入讀建筑系·亦有人以IB二十九分獲文學院取錄。

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