對于香港國際學(xué)校來說,入學(xué)競爭大,特別是一些具有歷史的學(xué)校。
但是最近幾年,也有不少新開辦的學(xué)校,學(xué)位有所增長,因此家長首先要認(rèn)清目標(biāo),期望子女入讀哪一類型的學(xué)校。
有些家長希望子女能在傳統(tǒng)學(xué)校以外有較大的發(fā)揮,只要能入讀國際學(xué)校即可,所以建議學(xué)生同時報讀多間;
而有的學(xué)生本身成績已經(jīng)很好,會主攻指定選擇的學(xué)校;也有的學(xué)生想以香港國際學(xué)校作為跳板,目的是銜接海外寄宿學(xué)校。
因此,在選擇學(xué)校時,要先了解學(xué)生選擇學(xué)校背后的動機(jī)、英語水平、性格、思考能力及成熟程度等,再建議合適的學(xué)校。
學(xué)生的英語能力也要有一定水平,因為學(xué)校也不想老師花太多的時間個別照顧英文能力差的學(xué)生。并且因為每年報讀人數(shù)眾多,當(dāng)學(xué)校選擇學(xué)生時,也會希望學(xué)生能在不同的范疇內(nèi)為學(xué)校作出一些貢獻(xiàn),例如在數(shù)學(xué)、體藝方面是否特別出色?是否有個人強(qiáng)項?這些都可增加被錄取的機(jī)會。
除了學(xué)術(shù)要求、個人特色外,香港國際學(xué)校申請最重要的門檻是要滿足身份要求!
香港國際學(xué)校申請條件要求
學(xué)生身份要求
香港的幼稚園,中小學(xué),只接收有港籍或持有外籍護(hù)照(入讀國際學(xué)校)的學(xué)生申請,所以如果您是內(nèi)地學(xué)生,內(nèi)地戶籍是無法直接申請的,必須申請人(學(xué)生)需是香港籍或海外護(hù)照,或者是學(xué)生的父母一方已獲得香港的逗留簽證。
那么、想讓孩子去香港讀書有什么途徑呢?
1.讓孩子合法的在香港出生,孩子落地便可獲香港身份,這樣孩子就是香港本地人了.
2.一般就是通過家長申請工作簽證,讀書簽證,優(yōu)才專才等途徑。
出生在內(nèi)地的孩子,如想去香港讀書,需要先獲取香港逗留簽,比如通過家長其中一方申請香港工作簽證,讀書簽證(如申請香港讀碩士),優(yōu)才專才等途徑來實現(xiàn)讓孩子以受養(yǎng)人身份取得香港逗留簽,這種情況下,孩子便可赴港讀書.
通過逗留簽證(受養(yǎng)人身份)過去的孩子申請學(xué)校跟在香港出生的孩子沒有區(qū)別,既可以選擇讀公立學(xué)校(官津?qū)W校,非牟利學(xué)校),也可以選擇上國際學(xué)校.而且讀公立學(xué)校跟港籍孩子一樣,享受學(xué)費全免的福利.
簡單的說就是:學(xué)生身份必須符合香港特區(qū)政府的法律要求,包括擁有香港永久居留權(quán),或者通過父母其中一位或者一名法定監(jiān)護(hù)人住在一起,該人須為香港常住居民.另外申請學(xué)生的年齡需要滿足學(xué)校的入學(xué)年齡要求。
滿足了身份要求就可以著手看學(xué)校了,我們來看看香港一些熱門國際學(xué)校的入學(xué)考試體型,主要以筆試為主:
香港國際學(xué)校HKIS評估內(nèi)容:
香港國際學(xué)校將對符合報名資格的申請者進(jìn)行入學(xué)測試,并結(jié)合申請者的英語語言能力、學(xué)術(shù)成就、性格特征、學(xué)習(xí)成績等,以下為3至12年級的入學(xué)評估內(nèi)容:
年級入學(xué)評估
3~5年級MAP測試
6~12年級ISEE測試
香港加拿大國際學(xué)校評估內(nèi)容:
1、EY1、EY2、Prep:
(1)僅面試:以小組活動的形式開展面試評估,考察孩子的基礎(chǔ)英文溝通能力。
(2)考試時長為45~60分鐘。
2、G1、G2:
(1)面試:小組活動+一對一溝通。
(2)筆試:考核英文詞匯、寫作、閱讀、數(shù)學(xué)。
(3)考試時長為1~1.5小時。
3、G3~G12:
(1)面試:一對一形式,孩子需要就某一個指定話題與招生官進(jìn)行英語對話。
(2)筆試:MAP測試(閱讀、語言使用、數(shù)學(xué)三科)+英文寫作(250字左右)。
(3)考試時長為1.5~2.5小時。
香港耀中國際學(xué)校評估內(nèi)容:
耀中國際學(xué)校全年接受申請,若想在競爭激烈的CEM入學(xué)考試中脫穎而出,提前準(zhǔn)備必不可少!
CEM的測試是綜合性的,一份試卷里包含了英語和文字推理,另一份試卷包含了數(shù)學(xué)和非文字推理。CEM測試為線上自適應(yīng)考試,而且對學(xué)生的英語詞匯水平要求也比較高。不同年齡組的測試時長也有所不同,通常為30~45分鐘。
文字推理/VerbalReasoning
CEM的文字推理部分其實不僅包含了其他類測試的文字推理,也含有例如閱讀理解等英語上的內(nèi)容。所以這部分不僅考察了學(xué)生的詞匯能力,邏輯能力,也測試了綜合英語能力。
數(shù)學(xué)/數(shù)字推理/NumeralReasoning
CEM測試根據(jù)不同年齡組決定其所考察的內(nèi)容是數(shù)學(xué)(綜合性數(shù)學(xué))或數(shù)字推理。但是無論哪種測試,都需要學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力,數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和邏輯思維能力。
非文字推理/Non-VerbalReasoning
CEM測試的非文字推理的題型也是相對來說較為豐富的。但其仍舊是在考察學(xué)生對于圖形的細(xì)節(jié)觀察,規(guī)律分析等能力。
轉(zhuǎn)入香港的國際學(xué)校需要做哪些準(zhǔn)備?
什么時候轉(zhuǎn)最合適?
選擇什么樣的國際學(xué)校比較好?
孩子的成績和能力有多重要?如果家長們?yōu)檫@些問題糾結(jié)不已,
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