各位家長，是時侯參考2021年最新幼稚園排名，為來年的適齡兒童做準備，挑選適合的幼稚園！可能大家希望自己的小朋友，可以被名校錄取，但是課代表認為報讀名校幼稚園，不是唯一的出路。
　　有些幼稚園雖然排名高，但特別注重分數，經常催谷成績，令學生壓力過大，所以各位家長要衡量子女的能力和興趣，選擇適合小朋友個性的幼稚園，讓他們愉快學習。今日，課代表找來2021年香港中西區熱門幼稚園名單，供大家擇校參考！
　　維多利亞（寶翠園）國際幼兒園
　　維多利亞（寶翠園）國際幼兒園是維多利亞教育機構位于中西區的其中一所幼稚園，可容納三百多名學生。校舍不但為2至3歲的幼兒提供兩文三語的課程，而且亦為幼兒班至高班（3至6歲）的幼兒提供兩文三語和雙語的課程。
　　自2005年以來，該校推行IB國際文憑（幼小項目）課程，并于2016年開始為幼兒提供美國哥倫比亞大學教師學院的閱讀和寫作課程。我們還通過音樂、美術和體能等豐富活動促進幼兒均衡和全面的發展。

　　嘉諾撒圣心幼稚園
　　嘉諾撒圣心幼稚園Sacred Heart Canossian Kindergarten參照教育局「學前教育課程指引」，并按照幼兒的能力、生活經驗及學習興趣編制均衡而適切的課程。綜合活動教學，讓幼兒透過游戲、親身經驗、探索、討論、觀察、記錄及參觀等活動，培養幼兒學習的興趣、自信及創意的能力，啟發幼兒潛能及建立學習的基礎。

　　救恩學校
　　救恩學校（英語：Kau Yan School）是一所位于香港西營盤的私立學校，由基督教香港崇真會救恩堂創辦，校舍位于高街97B號麗恩閣基座，即救恩堂旁邊。
　　該校創立于1946年，為香港中西區的名校之一，設有小學部及幼稚園部，亦曾一度提供中學課程（現已分拆為救恩書院，并遷往新界大埔區）。
　　該校重視以兒童為本位發展的綜合課程，透過螺旋式的課程設計，讓兒童從「做中學習」及「游戲中學習」，發展其生活技能，建立終身學習的態度。重視語文教育，以全語文理念及閱讀計劃等方式，發展兒童兩文三語的能力。以圣經為基礎，借圣經課、周會、靈修祈禱等方式，讓兒童認識真理，建立正確的生命態度及價值觀。
　　透過主題活動、設計活動及各類參觀，鼓勵兒童從探索中學習，借豐富生活經驗建構解難能力。透過課堂自選學習時間，學習自我計劃，培養思考、判斷及組織能力。

　　圣士提反堂幼稚園
　　圣士提反堂幼稚園（St Stephen's Church Kindergarten）按課程指引，以綜合課程推行。
　　由外籍老師教授英語。學校認同「高瞻」、「專題研習」及「探究式學習」教學法，以「兒童為中心」透過不同的生活體驗和活動，培養孩子的觀察力、理解力和解決困難的能力。

　　禮賢會學校
　　禮賢會學校（Rhenish Mission School）以「兒童為中心，從活動中探究學習」為基礎，透過「主題綜合」、「專題研習」及「跨級」活動，配合多元化的學習角，讓幼兒親自建構知識，提升體能、語文、自我形象、社交情緒及美感文化等。利用綜合課程、專題研習及全語文教學，透過參觀、戶外體驗、社區活動、訪談、模擬游戲、小組討論等讓學生學習。同時，提供探索、實驗等感官學習，啟發幼兒多元智能及掌握自主學習的能力。

　　圣保羅堂幼稚園
　　圣保羅堂幼稚園（St Paul's Church Kindergarten）按照兒童身心發展編排由淺入深的學習經驗，并因應兒童的興趣進行設計活動，推動兒童自主學習的探究精神。本園實施綜合課程，采用活動教學法，透過實地參觀，提供多元化的活動，讓兒童從實際的參與，獲得第一手經驗，使所獲的經驗能夠應用于日常生活中。

　　圣嘉勒小學暨幼稚園
　　圣嘉勒小學暨幼稚園（St Clare's Primary School-Kindergarten）因應兒童身心發展，以情境故事導入、操作性游戲方式，由淺入深地啟發幼兒在六大范疇方面的發展潛能，培育小朋友在語文、早期數學、藝術、體能與健康、個人與群體、科學與科技的學習能力，并配合幼兒的學習興趣延伸專題研習和設計活動。
　　采用主題及活動教學，透過實地參觀、專題研習和設計活動，多給予兒童主動探索、互動學習的機會，啟導思維和群性發展。兒童通過觀察、從科學實驗中自我探究及分析事物、數學認知、共同閱讀圖書、朗讀英文/普通話/粵語兒歌、講故事、分享生活經驗、小組活動、在設計活動中匯報，培養兒童的思考及解難能力，提升兒童在語文、德育、情緒、社交、體能、音樂、美藝創意活動及各方面的興趣，豐富兒童的生活經驗和自信。

　　圣士提反女子中學附屬幼稚園
　　圣士提反女子中學附屬幼稚園St Stephen's Girls'College Kindergarten采用綜合教育課程，按照兒童身心發展、學習興趣和能力來編定。實施主題教學，透過故事并配合音樂、視覺藝術等工具，運用感知覺，從游戲中學習。

　　明愛凌月仙幼稚園
　　明愛凌月仙幼稚園（Caritas Ling Yuet Sin Kindergarten）按幼兒身心發展編訂課程，綜合語文、個人與群體、早期數學、體能與健康、藝術、科學等學習范疇。采全語言教學，推閱讀計劃及有意義讀寫活動，有：朗讀故事、閱讀新聞、報告天氣、寫信、創作故事及宣傳海報。推專題研習及創意教學，發展創意、協作及解難能力。引入社區資源，有參觀、實地訪問及搜集資料。各級以全英語教學，推英語共讀計劃、語音游戲及創意書寫、聘外籍老師，強化英語聽說讀寫能力。
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