11月已過半，小六港寶們除了要應(yīng)對即將開始的呈分試，也面臨升中重要節(jié)點圖片
    很多內(nèi)地港寶家長紛紛咨詢，但回流畢竟是大工程，家長也在多方比較，希望為孩子做出最優(yōu)解。

    今天，億米君也是嘔心瀝血地為港寶們操碎了心的粑粑麻麻，整理了香港中學(初中和高中通常在同學校念的)VS內(nèi)地中學兩大陣營的6大對比，讓我們一起來看看這樣的對比下，您覺得如何呢？也給糾結(jié)于孩子升中問題的您一些參考與建議，而如有分析的不足之處，也請諒解與反饋哦。

    01
    學校資源
    香港中學
    香港是初高中一貫制升學，所以全港目前大約有467所中學，中一到中七學生人數(shù)約32萬左右。
    數(shù)據(jù)來源：香港教育局
    班級人數(shù)：30人左右
    師生配比約為2.5左右

    2010年至2020年中一每班平均人數(shù)

    內(nèi)地中學（以廣州為例）
    根據(jù)2019年數(shù)據(jù)，廣州有初中415所，高中119所，加起來534所，這2年又陸續(xù)新開了許多，億米君預估總數(shù)在560左右。
    班級人數(shù)：36-60人
    師生配比均值是11.01，如下圖，師生比在廣州如果達到4.86的，真的是挺“夸張”。

    【學生與教師比】能反映什么？
    簡單說，比例越小，學生越能得到細心照顧
    總結(jié)：
    1.在學校數(shù)量上，雖然GZ的學校比香港的要多一些，但是公立優(yōu)質(zhì)學校資源有限；
    2.因為內(nèi)地學生人數(shù)也是很明顯的多，所以，內(nèi)地的中考競爭會很激烈；
    3.在班師配比上，香港的教師教學質(zhì)量會更高，但據(jù)我所知GZ個別學校也不差。
    4、香港偏向重視小班教學，教學自由度高，更注重學生感受，班師配比人數(shù)上來說還是比較平衡的，而GZ由于本地生加上外地生的原因，某種程度上很難平衡。
    5、而且香港不存在中考，只要中一選擇好學校，除非中途轉(zhuǎn)學，基本是一貫制升學。

    02
    課程安排
    香港中學
    香港教學大都走英聯(lián)邦教育體系，所以課程側(cè)重點不同，課程內(nèi)容豐富，例如英文就含括英美文學之類高級課程。
    而且還特有:通識+青春期引導課程+學校特色課+戶外學習日。
    庇理羅士女子中學課程設(shè)置

    而且，香港有專門的香港英文授課中學，即“英中”，除了語文、歷史等中文相關(guān)科目外，基本上是全英文授課，學生英語水平都挺高。

    內(nèi)地中學（以廣州為例）
    學習科目:
    語文,數(shù)學，英語,政治，歷史、地理、生物、物理、化學、音樂,體育,美術(shù),電腦,等等
    內(nèi)地特有:政治+早操+升旗+眼保健操+學農(nóng)+軍訓
    總結(jié)：
    1、在學習科目上，香港比GZ豐富，其實兩地學校的特色課程都能讓我們的孩子發(fā)揮自己的長處以及培養(yǎng)自己的興趣，但是香港更好的一點在于關(guān)注社會的歷練，積累社會經(jīng)驗；
    2、在特色上，香港的通識科主要講香港的社會問題以及學生對社會、國家、世界和環(huán)境的敏感和關(guān)心度等，這兩年通識科目也在進行改革，跟從前相比會更加貼近內(nèi)地。
    3、在外語上，和香港學生對英語的聽說讀寫全面發(fā)展不一樣，內(nèi)地中學英語更多側(cè)重于說和寫，糾正學生錯誤的試卷答案。

    

    03

    學校課外活動
    香港中學
    鼓勵學生參與豐富的課外活動，培養(yǎng)學生的優(yōu)勢特長，學校會重視學生這方面的發(fā)展，香港學校的活動主要是戶外學習日，運動會，義工活動、專題研習活動等為主。能讓學生在個人興趣上有所建樹，可能是您想不到的很多興趣，比如樂團射箭、劍擊、越野賽、舞臺劇、Cosplay、足球等。

    香港神校拔萃男在各大重要賽事中，如游泳、籃球、田徑等等均獲大量獎項。

    內(nèi)地中學
    重點還是會在學生的課內(nèi)學習上，作業(yè)量較多，從某種程度上會扼殺了孩子的興趣愛好。內(nèi)地學校的活動主要是學農(nóng)，運動會、軍訓之類的。例如軍訓，就會是學生們吐槽的項目，但是也能從一定程度上訓練學生的獨立性、身體、思考能力等等。
    總結(jié)：
    1.在培養(yǎng)學生興趣上，香港做得是比較好一些，當然每個學校有每個學校的特色；
    2.在活動類型上，香港比內(nèi)地更加豐富，而且會更偏向于學生與社會的聯(lián)系；
    3.在目的上，兩邊都是為了培養(yǎng)學生的獨立性以及思考等各方面。

    04
    學校考試
    香港中學
    每個學校的情況都不相同，有的學校一學年四次大考，有的學校就只有兩次，但是平時會有很多小測試。分數(shù)相差比較大。聽說，中英文是從聽說讀寫四個方面分卷考查學生水平，題量比較大。
    每次大考排名，有的學校只公布前幾十名。有的學校會進行班級排名，年級排名，各科排名等等。

    

    內(nèi)地中學

    每個學校的情況都不相同，例牌大型考試—期中和期末，全市統(tǒng)一命題。也會有很多的小測試。但是中英文只是從一張卷面上來反映以及考查學生水平，題目量也是比較大的。
    每次大考排名，全市各區(qū)都會有對應(yīng)的排名，也會有各種班級排名，科目排名等。
    總結(jié)：
    1.在中學這塊，兩邊的測試都會比較大量，能看清學生的學習情況，而對自己的水平會摸得比較清楚；
    2.內(nèi)地的競爭壓力真的很大，因為人數(shù)上的差距，對學生的心理壓力會有影響；當然，香港競爭也不小，但是相比內(nèi)地龐大的人數(shù)，還是會比較好。
    3.而且，香港DSE考試的優(yōu)勢，使得內(nèi)地的學生都會絞盡腦汁到香港參加高考，更不要說打算回流的很多港寶也是意識到通過DSE上985/211大學更有優(yōu)勢。

     對比完香港和內(nèi)地中學差異，你會如何選擇呢，畢竟香港DSE的優(yōu)勢，也是顯然易見。所以內(nèi)地港寶回港讀書還是非常不錯的選擇。